für Jugendliche
ohne Vorkenntnisse
kleine Gruppen
wöchentlich 120 Minuten
Jugendliche vertiefen ihr Verständnis für Algorithmen und Programmierung und arbeiten zunehmend mit echten Programmiersprachen wie Python und JavaScript.
Von der eigenen Idee bis zum fertigen Projekt: Die Jugendlichen entwickeln Spiele, Websites, Apps und andere digitale Anwendungen.
Sie lernen, wie moderne KI funktioniert, wie man sie sinnvoll einsetzt und wie KI in eigene Projekte integriert werden kann.
Ideen planen, Lösungen entwickeln, Fehler finden, verbessern und das fertige Projekt präsentieren – ähnlich wie in echten IT-Projekten.
Langfristiger Lernpfad
Der Lernpfad zeigt, wie sich Ihr Kind bei langfristiger Teilnahme entwickeln kann – von modernen digitalen Grundlagen bis zu anspruchsvollen Programmier-, KI- und Game-Development-Projekten.
Lernpfad: bis zu 4 Jahre – vom Grundschulalter bis ins Jugendalter
Module: 22
Empfohlenes Einstiegsalter: 12-14 Jahre
Unterricht: 120 Minuten wöchentlich
Schülers Alter 10-12
Die Gruppe lernt bereits gemeinsam. Im Probeunterricht prüfen wir, ob Alter, Erfahrung und Gruppe zueinander passen.
Donnerstag 17 Uhr
Schülers Alter 12-15
Die Gruppe lernt bereits gemeinsam. Im Probeunterricht prüfen wir, ob Alter, Erfahrung und Gruppe zueinander passen.
Samstag 9 Uhr
Schülers Alter 12-15
Die Gruppe lernt bereits gemeinsam. Im Probeunterricht prüfen wir, ob Alter, Erfahrung und Gruppe zueinander passen.
Samstag 11:30 Uhr
Komplexere Aufgaben strukturieren, Lösungswege entwickeln und Fehler selbstständig finden.
Eigene Ideen nicht nur planen, sondern als funktionierende digitale Projekte umsetzen.
Gemeinsam entwickeln, Aufgaben verteilen, Feedback geben und Projekte präsentieren.
Technologien nicht nur konsumieren, sondern verstehen und selbstbewusst für eigene Ideen einsetzen.
Mit zunehmender Erfahrung werden die Projekte anspruchsvoller und die Jugendlichen arbeiten immer selbstständiger. Sie lernen verschiedene Programmiersprachen und Technologien kennen und setzen eigene Websites, Apps, Games und KI-Projekte um.
Dabei erleben sie den gesamten Entwicklungsprozess: von der Idee über Design und Programmierung bis zum Testen und Präsentieren.
Nein. Für eine neue Gruppe sind keine Vorkenntnisse nötig. Bei bestehenden Gruppen schauen wir in der Probestunde individuell, ob Alter und Wissensstand passen.
Kein Problem. In der Probestunde schauen wir, welche Kenntnisse Ihr Kind bereits mitbringt und welche Gruppe fachlich am besten passt.
Ja, wenn Alter, Wissensstand und die Gruppe gut zueinander passen. Das prüfen wir gemeinsam in der Probestunde.
Ihr Kind nimmt an einer echten Unterrichtsstunde teil, lernt die Kursleitung und die Gruppe kennen. So können wir gemeinsam feststellen, ob der Kurs passt.
